Accueil

Q: J'ai un soucis d'adhésion ou je ne parviens pas à me connecter

Si vous rencontrez une difficulté de connexion lie à l'adhesion, vous pouvez vous référer aux tutoriel pdf ou vidéo disponibles dans l'espace "Adhérer au réseau". En cas de difficulté, contactez notre équipe à l'adresse suivante : [email]adhesion@chantierecole.org[/email]

Q: J'ai oublié mon mot de passe ou mon identifiant

Si vous avez oublié votre mot de passe, vous avez la possibilité d'en générer un nouveau via le lien suivant Si vous avez oublié votre identifiant, merci de renseigner le formulaire suivant , notre équipe prendra contact avec vous.

Q: Je souhaite suggérer une ressource ou contribuer en soumettant une ressources

L'ensemble des membres du réseau peuvent proposer et partager des ressources qui leur semblent pertinentes. Si vous recherchez une ressources et que vous ne la trouvez pas sur le Centre de ressources, vous pouvez également suggérer un ajout. Contactez nous via l'adresse suivante : [email]ressources@cdr-chantierecole.org[/email]

Découvrez le centre de ressources des entreprises sociales apprenantes

CHANTIER école met en place ce Centre de ressources, véritable fonds documentaire à l'usage des acteurs de son réseau :

LES RESSOURCES GENERALES SUR L'IAE sont accessibles à tous
LES RESSOURCES PRATIQUES sont exclusivement dédiées aux adhérents du réseau CHANTIER école :
- Outils pratiques des Entreprises Sociales Apprenantes : fonctions employeur, d'accompagnement, de formation, de production, et partenariats institutionnels
- Ressources sur le réseau CHANTIER école : vie associative, outils développés par le réseau, contacts
- Banque de données pédagogique : outils et ressources pour mettre en œuvre à la démarche pédagogique outillée CHANTIER école

Vous pouvez accéder au ressources par rubriques ou utiliser la barre de recherches pour gagner du temps sur vos recherches spécifiques.

Dossiers thématiques

Recueil des situations d'urgences des structures IAE sur les territoires

Inflation, non réévaluation des aides aux postes, faibles marges sur les postes en ACI et non dotation du FDI, décalages de paiement sur les financements publics, sont autant de facteurs de fragilisation des structures porteuses de dispositifs IAE, et en particulier pour les Ateliers et Chantiers d'Insertion.

Les réseaux de l'IAE s'allient pour recueillir, qualifier et défendre des solutions adaptées aux difficultés des structures concernées. Pour ce faire, un questionnaire est ouvert à l'ensemble des structures pour signaler leur difficultés.

Signaler les difficultés de ma structure

Découvrez les ressources sur le dispositif chantier école formation

Le réseau CHANTIER école travaille à outiller les acteurs pour la mise en place de dispositifs chantiers écoles formation sur les territoires

Accédez au Guide méthodologie et aux ressources construits grâce aux expériences des territoires en Guadeloupe et à l'expertise du réseau.

Retour sur la journée du 22 juin 2023 - L'IAE la preuve pas les Ateliers Chantiers d'Insertion

Le 22 juin 2023, les réseaux représentatifs des Ateliers Chantiers d'Insertion ont invité l'ensemble de leurs adhérents à se mobiliser pour défendre leur modèle.

Revivez les moments clés de cette journée

QVT-dans-les-Entreprises-Sociales-Apprenantes

Qualité de vie au travail dans les Entreprises Sociales Apprenantes

Retrouvez l'ensemble des ressources et bilans des expérimentations menées dans des structures du réseau, dans le cadre du projet du Fonds d’amélioration des conditions de travail (FACT) de l’ ANACT.

Connexion Adhérents

Rechercher sur le site

Ou

Accéder à la recherche avancée

Nouvelles publications / Mises à jour

SIL’ESA : plaquette de présentation du logiciel de suivi des parcours

Toutes les informations sur le partenariat entre le réseau CHANTIER école et RézoSocial sur le logiciel de suivi des parcours SIL’ESA : fonctionnalités, tarifs. Comment souscrire ? Envoyez un…

Voir la fiche Télécharger

PLF 2025 : Donner les moyens aux structures de l’IAE

Communiqué de presse du Collectif IAE Donner les moyens aux structures de l’IAE d’accompagner efficacement les personnes les plus éloignées de l’emploi A l’heure où le projet de…

Voir la fiche Télécharger

FAQ - Questions les plus fréquemment posées

Pourquoi je ne parviens pas à accéder à certaines ressources ?

Pour accéder aux ressources réservées aux adhérents, vous devez avoir réglé votre adhésion au réseau CHANTIER école pour l'année en cours. Vous devez vous identifier ensuite via l'espace de connexion adhérents.

En cas de soucis de connexion, vous pouvez joindre notre équipe :
adhesion@chantierecole.org

Si vous n'êtes pas encore membre du réseau CHANTIER école, vous pouvez adhérer via l'onglet "adhérer au réseau".

J'ai un soucis d'adhésion ou je ne parviens pas à me connecter

J'ai oublié mon mot de passe ou mon identifiant

Je souhaite suggérer une ressource ou contribuer en soumettant une ressources

Comment accéder à la banque de donnée pédagogiques ?

La banque de données pédagogiques est espace un espace réservé aux structures déployant le Certificat de Qualification Professionnel Salarié Polyvalent et la démarche pédagogique outillée Chantier école.

Les structures concernées recevront un message dédié pour leur indiquer les modalités d'accès dès son ouverture le 05/04/2023.

En cas de question ou de difficulté, vous pouvez vous adresser à notre équipe : bdp@cdr-chantierecole.org

Nos tutoriels pour les adhérents

Comment renouveler votre adhésion ? Comment changer votre mot de passe ?

Retrouvez ici les tutoriels de CHANTIER école

Contactez-nous

CHANTIER école en quelques mots

CHANTIER école, est le 1er réseau national de l’insertion par l’activité économique (IAE) : regroupant près de 800 Entreprises Sociales Apprenantes adhérentes qui portent 1400 Ateliers et Chantiers d’Insertion (ACI) conventionnés, en France métropolitaine et en Outre-mer.

Ses structures adhérentes emploient, accompagnent et forment plus de 35.000 salariés en insertion chaque année et près de 6.000 salariés permanents sont mobilisés au quotidien pour réaliser ces missions.